Denisse Maldonado, estudiante de Ingeniería Civil Informática de la Universidad de Los Lagos (ULagos), se convirtió en la primera representante de su casa de estudios en participar en el Plan Piloto de Mentoría del Proyecto Redes STEM Género, una iniciativa que promueve la participación femenina en áreas históricamente masculinizadas como la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). La actividad se desarrolló entre el 14 y el 18 de julio en Temuco, en colaboración con la Universidad de La Frontera (UFRO).
Este proyecto, en su último año de ejecución, agrupa a universidades de la Macrozona Sur (ULagos, UFRO, UAYSEN, UMAG) con el objetivo de crear espacios reales de vinculación entre estudiantes y académicas del ámbito STEM. Durante su estadía, Denisse trabajó junto a la profesora Ana Bustamante, del Departamento de Ciencias de la Informática de la UFRO, explorando no solo el quehacer académico, sino también experiencias personales y profesionales que fortalecen la identidad femenina en estas disciplinas, indicaron desde el sitio web de la ULagos.
“Esta experiencia me motivó profundamente a nivel formativo. Conocer a académicas que han recorrido caminos similares al que yo estoy transitando fue muy inspirador. Ver que es posible llegar a ser como ellas, y sentir que cuento con referentes y redes de apoyo, me impulsa a seguir adelante con más confianza y determinación”, destacó la estudiante.
Por su parte, la académica Ana Bustamante valoró el entusiasmo y la disposición de Denisse, subrayando su interés por vincularse con liderazgos femeninos en la ciencia y tecnología. “Ella valoró mucho la posibilidad de reflejarse en otra académica y de proyectarse profesionalmente en la industria. Logró empatizar muy bien con nuestro contexto”, enfatizó.
En tanto, Francisca Viveros, socióloga a cargo de la ejecución del Proyecto Redes STEM Género en la ULagos aseguro que “es muy importante para la Universidad poder abrir estas oportunidades a las estudiantes para que articulen redes de contacto y colaboración con otras instituciones. Por ejemplo, Denisse conoció a la agrupación de estudiantes mujeres de ingeniería «NUMIC» y volvió llena de ideas para implementar algo similar en nuestra institución”.
